登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

体育教学发展性评价探析    

An analysis of development orientated evaluation in physical education teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:夏冬生[1] 杨春[1] 胡德堂[1]

机构地区:[1]安徽理工大学体育部,安徽淮南232001

出  处:《体育学刊》

年  份:2006

卷  号:13

期  号:5

起止页码:76-77

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:体育课程评价体系是当前学校体育教学改革的一项重要内容。受传统教学理念的影响,学生体育课成绩的评定总是以身体素质和运动技能的高低来衡量,忽视了发展性评价在体育学习中的作用。通过由重视甄别、选拔转向促进发展,由注重结果转向关注过程,由统一标准评价转向差异评价,由单一化转向多元化,旨在找出一条适宜学生发展的评价标准。

关 键 词:体育教学 教学评价 评价标准  

分 类 号:G807.0]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心