期刊文章详细信息
试论“自主学习”模式中大学英语教师角色的转变
On Transformation of College English Teachers’Role in “Autonomous Learning”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东大学外国语学院英语系,山东济南250014
年 份：2006
卷 号：21
期 号：5
起止页码：106-108
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文旨在探讨自主学习模式下大学英语教师角色的转变:第一,要成为课堂教学的组织者、管理者、促进者和英语学习上的顾问;第二,转变教学方法,重视策略教学;第三,转变态度,由被动变为主动地和学生交流。
关 键 词：大学英语教学 自主学习 角色 策略
分 类 号：G642]
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