期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]锦州师范高等专科学校,辽宁锦州121001
年 份:2006
期 号:7
起止页码:60-62
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:教师职业倦怠及其表现严重影响了教育、教学质量,这不仅阻碍了学生的成长进程,而且也影响了教师个体的身心健康发展。因此,弄清引发学校教师职业倦怠的因素,探讨并分析教师职业倦怠与各相关变量如性别、教龄、职称等因素的关系,对预防及克服教师的职业倦怠具有积极的意义。
关 键 词:职业倦怠 调查研究 普通高校 教师 教学质量 性别 教龄 教育心理学
分 类 号:G443[心理学类] G645]
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