期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]衡水学院基础课部,河北衡水053000
年 份:2006
卷 号:8
期 号:3
起止页码:54-56
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:高校教师专业化中,教育专业化明显薄弱,忽视高校教师教育专业化的原因主要有:历史惯性的影响、教育观念的落后和对高校教师职业认识上的偏差。为改变这种状况,必须加强高校教师的职前教育、入职教育和在职教育,争取使每个高校教师都能达到教育专业化的目标要求。
关 键 词:教师教育 高校教师 教师专业化 教育专业化
分 类 号:G652.0[教育学类]
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