期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省经济管理学校,河南南阳473034
年 份:2006
卷 号:5
期 号:9
起止页码:122-124
语 种:中文
收录情况:CAS、IC、NSSD、RWSKHX、ZMATH、普通刊
摘 要:分析了在物理课堂教学中,教师如何把握提问的方式、方法及时机,使学生处于思考问题、回答问题、参与讨论问题的积极状态,以取得最佳教学效果。
关 键 词:课堂教学 提问 艺术
分 类 号:G633.7[教育学类]
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