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期刊文章详细信息

对数学史与数学教育的思考    

Thinking on Mathematics History and Mathematics Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:张楠[1] 罗增儒[2]

机构地区:[1]西南大学数学财经学院,重庆400715 [2]陕西师范大学,陕西西安710062

出  处:《数学教育学报》

年  份:2006

卷  号:15

期  号:3

起止页码:72-75

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:540260)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:数学史料在数学教育中的作用可以概括为以下几方面:数学史料对理解数学发展的作用;数学史料对学生掌握数学思想的作用;数学史料对开发学生数学思维的作用;数学史在课堂教学中的作用.数学史教育应遵循以下4原则:科学性、实用性、趣味性、广泛性.

关 键 词:数学史 数学教育 教学

分 类 号:G421]

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