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期刊文章详细信息

关于数学教学效率及其效率意识的分析    

Analysis on Mathematics Teaching Effect and Its Effective Consciousness

  

文献类型:期刊文章

作  者:王新民[1]

机构地区:[1]内江师范学院数学系,四川内江641112

出  处:《数学教育学报》

基  金:全国教育科学"十五"规划重点课题--数学教学效率论(EHA030431)

年  份:2006

卷  号:15

期  号:3

起止页码:16-18

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:数学教学效率,根据评价的内容可分为量化的效率与定性的效率;根据知识的分类可分为显性效率和隐性效率.从学生发展的角度,数学教学效率具有明显的层次性.数学教学效率意识由时间意识、成本意识、质量意识、选择意识与发展意识等成分构成,其中,发展意识是数学教学效率的核心.

关 键 词:数学教学效率 效率意识  发展  

分 类 号:G421]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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