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评述外语专业学生思维能力的发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京外国语大学中国外语教育研究中心,北京100083
基 金：教育部人文社科项目"中国大学生英语写作能力发展的规律与特点"(01JA740030);社科基金项目"中国大学生口语能力发展的规律与特点"(04BYY039)
年 份：2006
期 号：5
起止页码：76-80
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文从两方面评述外语专业学生思维能力的发展:一是笔者的逻辑推理,二是实证数据。初步结论是:外语专业的学习特点使学生的思维发展受到很大制约,须要引起密切关注和认真研究。文章最后对培养外语专业学生思维能力提出了积极的建议。
关 键 词：语言与思维 外语专业 思维能力
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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