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期刊文章详细信息

以教材内容为依据 设计探究性实验示例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李江群[1]

机构地区:[1]郧西县第一中学

出  处:《中学化学教学参考》

年  份:2006

期  号:9

起止页码:54-55

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊

摘  要:钻研教材中的实验,可以为我们提供更广阔的研究空间,可以培养我们观察事物的能力,通过实验现象的解释可以使我们的思维更灵活,通过实验方案设计、实验过程、实验记录、实验结果的分析,并对实验中的反常现象进行深入探究,可以培养我们科学的学习态度,为将来的发展提供有力的保障。下面是根据教材中浓硫酸性质实验设计的一个研究性实验。设计思路及解答技巧都为大家提供了一个研究教材的平台。

关 键 词:探究性实验 实验方案设计  教材内容 示例  研究性实验 观察事物  实验现象  实验过程  实验记录  学习态度  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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