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化学实验教学中学生常见的心理特征分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]思茅师范高等专科学校实验实训管理处 [2]思茅二中,云南思茅665000
年 份：2006
卷 号：22
期 号：3
起止页码：31-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学实验教学中学生心理对实验教学具有一定的影响,本文通过对学生实验过程中常见的心理活动的分析,深入剖析实验教学过程中学生的心理特点,探索实验学习过程中学生的心理规律,旨在激发学生做好实验的兴趣,启迪思维,巩固知识和发展潜力,提高学生的综合能力和素质。
关 键 词：实验教学 心理特征 教学情景 学习心理
分 类 号：Q5-33]
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