期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉大学口腔医学院教学办公室,湖北武汉430079
年 份:2006
卷 号:22
期 号:4
起止页码:448-450
语 种:中文
收录情况:CAS、CSCD、CSCD_E2011_2012、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要:目的:医学模式从过去的纯生物医学模式向生理-心理-社会环境的模式转变,对医学教育提出了新的要求。一种新的教学模式-以问题为中心的教学(prob lem-based learn ing,PBL)应运而生。武汉大学口腔医学院自2000年起就将PBL教学模式应用于口腔临床医学教育中并取得良好效果,同时针对PBL教学和中国口腔教育的结合和目前所存在的问题进行了有益的探索。
关 键 词:PBL教学模式 口腔医学教育 教学改革
分 类 号:R-4]
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