期刊文章详细信息
同步课堂教学模式探讨
Simultaneous Classroom Instruction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南科技大学教务处,四川绵阳621010
年 份：2006
卷 号：23
期 号：2
起止页码：97-100
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：以系统科学理论、现代远程教育理论和现代教育技术理论为基础,提出了基于网络开放教育的同步课堂教学模式,对如何突破传统的教学观念,扩展优秀教师的受益面,解决优秀教学资源分布不平衡和配置不合理、教学活动的单向性、封闭性的矛盾以及提高教学质量有着重要的实践意义。
关 键 词：同步课堂 教学团队 教学模式 网络技术
分 类 号：G424] G434[教育学类]
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