期刊文章详细信息
论“以人为本”的教育本体观
On “People-oriented” Educational Subjective Outlook
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江纺织服装职业技术学院高等教育研究所
年 份：2006
卷 号：27
期 号：8
起止页码：31-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：“以人为本”对教育提出了人本的哲学命题,教育哲学的人本就是“人之为人”。大众化、国际化、现代化背景下的教育本体研究应当坚持马克思主义哲学本体论。当前,教育向大众化转换,我国教育哲学本体研究的历史与现状值得反思。我们应当坚持马克思主义人本思想,确立“人之为人”的教育原则,抓住“人之为人”这个哲学的本,这对当前“以人为本”,建设和谐社会、学习型社会有着极其重要的意义。
关 键 词：教育本体论 教育大众化 以人为本
分 类 号：G40]
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