期刊文章详细信息
关注“差生”，避免事故的发生
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省荥阳市第二小学,450100
年 份：2006
卷 号：25
期 号：8
起止页码：69-69
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：八年前一节失败的体育课，至今仍让我记忆犹新。它一直激励我不断地钻研教材，认真地研究每一位学生的身体状况，去探寻最适合、最安全有效的教学方法。
关 键 词：事故 身体状况 教学方法 体育课
分 类 号：G623.8[教育学类]
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