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用评价理论分析童话《丑小鸭》
用评价理论分析童话《丑小鸭》
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津理工大学外国语学院,天津300191
年 份：2006
卷 号：14
期 号：3
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文应用了J.R.M artin的评价系统对经典童话《丑小鸭》进行了文本分析。文章将《丑小鸭》故事置于态度系统的三个子系统的框架中进行分析和评价。运用情感子系统,发现故事的叙述语言集中描述主人公痛苦的经历和奇特的困难;运用判断子系统分析了叙述语言在描述主人公身体常态与非常态的功能;运用鉴赏子系统对比分析了丑小鸭在变成美天鹅前后的语言形式。文章还运用级差系统将三个子系统的语言的语势进行了级差分析。
关 键 词：评价系统 情感子系统 判断子系统 鉴赏子系统 级差
分 类 号：H030]
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