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论我国体育课程评价的变革趋势
Changing trend of PE curriculum evaluation in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]蚌埠学院体育部,安徽蚌埠233000 [2]新疆石河子大学体育学院,新疆石河子832003
年 份：2006
卷 号：22
期 号：3
起止页码：119-120
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：分析了我国体育课程评价的变革趋势。指出:评价的价值观要由目标取向走向过程与主体取向,评价的主体要由单一的直线式走向多方互动,克服评价对象的“窄化”现象,提倡评价对象的多元化,重视量化评价与质性评价的有机结合,提倡评价形式的多元化。
关 键 词：体育课程 评价 变革趋势
分 类 号：G807]
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