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试析外语教学中“母语文化”的地位与作用
A Tentative Analysis of Mother Tongue Culture's Status and Effect in Foreign Language Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东经济学院外国语学院,山东济南250014
年 份：2006
卷 号：27
期 号：5
起止页码：67-70
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：外语教学中“目的语文化”的导入业已成为教学界的共识。但在跨文化交际中,中国传统文化输出的“失语”现象却暴露出我国外语教学中“母语文化”内容的缺失。实际上,外语教学中的“母语文化”因素在实现外语教学的宏观目标、提高学生综合素养方面都起着极为重要的作用。因此,只有在外语教学中树立知己知彼的文化观,才能使外语教学真正成为传承中外优秀文化、沟通中国和世界的桥梁和纽带。
关 键 词：外语教学 目的语文化 母语文化
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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