期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉科技大学中南分校高等教育研究所,湖北武汉430223
基 金:湖北省教育科学十一五规划课题"案例与变式---教学过程审美模式的研究与实践"(课题号:XJK06BTM010)
年 份:2006
卷 号:24
期 号:3
起止页码:135-138
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:由于人们并未正确认识到教学模式的基本精神,从而导致教学模式仍存在一些值得注意的问题。而对人的生命意义的追寻是教学模式的基本精神,因此教学模式的实施需要以人的生命意义的追寻这个基本精神贯穿始终,使教学模式的实施成为多种主体追寻生命意义的过程,并焕发出生命的活力。
关 键 词:教学模式 生命意义 追寻 基本精神
分 类 号:G420]
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