文献类型：期刊文章

作　　者：刘在花[1] 许家成[2] 吴铃[2]

机构地区：[1]中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部,北京100088 [2]北京联合大学特殊教育学院,北京100075

出　　处：《中国特殊教育》

基　　金：教育部重大项目重点课题:大学生心理健康教育理论与实践研究;项目编号为教社政司函[2004]256号

年　　份：2006

期　　号：8

起止页码：91-95

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用SCL-90量表对276名聋人大学生的研究表明:聋人大学生心理健康水平较低;大一聋人大学生心理健康水平显著低于大二、大三聋人大学生;来自农村的聋人大学生心理健康状况显著低于来自城市的聋人大学生;特殊高等院校应重视和加强聋人大学生心理健康教育。

关 键 词：聋人大学生 心理健康状况 年级差异 SCL-90量表 特殊高等院校  心理健康教育

分 类 号：G44[心理学类] G762]