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中学生化学问题表征现状及特点的实验研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬州大学化学化工学院,江苏扬州225002 [2]江苏省金坛市第四中学,江苏金坛213200
年 份：2006
期 号：8
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：CAS、JST、RDFYBKZL(收录号：328257)、普通刊
摘 要：问题表征是问题解决活动的重要组成部分。研究发现,(1)20%左右的学生认为问题表征是其问题解决的重点、难点;(2)学生能利用多种方式表征化学问题;(3)学生对化学问题结构分析的能力偏低,这影响了其化学问题表征能力乃至问题解决能力的发展;(4)影响学生问题表征的因素很多,如问题呈现方式、问题中所含信息的质量等。
关 键 词：问题解决 表征
分 类 号：G633.8[教育学类]
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