期刊文章详细信息
教学反思五“要”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏教育学院如皋分院,226500
年 份：2006
期 号：8
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RDFYBKZL(收录号：316826)、RWSKHX、普通刊
摘 要：教学反思区别于日常生活中的简单回忆,具有自己的专业品性,要求反思者以具体的教学活动为基础,选好反思的切入点,依托一定的教学理论,进行必要的分析和阐释,并开展对话交流活动,推动反思的深入,这样才能发挥教学反思对教学实践的提升作用,促进教师的专业成长。
关 键 词：教学反思 教学活动 教师专业成长 教学实践 教学内容
分 类 号：G420]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
