期刊文章详细信息
探究大学英语分级教学的依据与实践——以丽水学院大学英语教学为例
Exploring the Basis and Practice of Teaching College English by Different Levels
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]丽水学院外国语学院,浙江丽水323000
年 份：2006
卷 号：28
期 号：4
起止页码：78-81
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：文章首先探讨了大学英语分级教学的理论依据,认为大学英语分级教学体现了课程要求,教育学、心理学和外语学习的相关理论为其提供了理论依据。然后总结了分级教学在丽水学院的实施情况,指出分级教学这一教学模式的实施可以调动教师和学生的积极性,提高大学英语教学水平和质量。
关 键 词：大学英语 分级教学 依据 实践
分 类 号：H319.1[外国语言文学类]
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