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从经济学角度重新审视美国教育的公共目的
Rediscovering Public Purposes of Education in the U.S.:An Economic View
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]美国加州伯克利大学研究生院 [2]汕头大学高等教育研究所,广东汕头515000
年 份：2006
卷 号：22
期 号：2
起止页码：1-5
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教育是公共产品还是私人产品近年来受到广泛的讨论,本文从经济学的角度回顾了美国教育的目的。中小学教育的公共性主要体现在公民教育;高等教育的公共性主要体现在知识创造和文化传承;职业教育的公共性主要体现在培养合格的劳动者。教育应该重新强调其公共性。
关 键 词：公共目的 公共性 私人性 美国 教育经济学 公民教育 职业教育 中小学教育
分 类 号：G571.2[教育学类] G40-054]
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