期刊文章详细信息
问题导向学习:文献回顾与未来展望
Problem-oriented Learning： Literature Review and Locking into the Future
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]慈济医学大学医学系、中国台北231 [2]中山医学大学医学系、中国台中408
年 份：2006
卷 号：14
期 号：4
起止页码：378-380
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：问题导向学习（Problem based learning,PBL）在国内外医学院已行之有年,其对医学教育与学员的影响评价表现为正反两个方面.本文针对过去国内外文献与相关推行的经验,将PBL在课程设计,推行与人员培养所要注意的一些细节,以及其实施成败的关键,与传统学习方式比较之优劣点等作一回顾,以期能鉴往知来,发挥其最大的功效.
关 键 词：问题导向学习 小组学习 自我学习 终身学习
分 类 号：G642]
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