期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮南卫生学校 安徽淮南232007
年 份:2006
卷 号:24
期 号:14
起止页码:66-67
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目的探讨探究式教学法在医学生物学中的效果。方法以高职2004级助产和护理专业2个班学生为研究对象,分别进行探究式教学和传统教学,并进行理论及实验能力的测试及问卷调查。结果绝大多数学生认为探究式教学能培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。测试结果显示,实验班成绩明显优于对照班。结论探究式教学在医学生物学教学中基本成功,能培养学生的探究能力。
关 键 词:探究式教学法 传统教学法 医学生物学
分 类 号:G424.1]
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