期刊文章详细信息
浅谈高数教学与学生创造性思维能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京交通大学数学系,北京100044
年 份：2006
卷 号：9
期 号：4
起止页码：47-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前高等数学教学过程中存在诸多问题.高等数学教育在本质上应该是一种素质教育,所以注重培养学生的创造性思维能力显得尤为重要.明确教育观念、教学内容、教师素质以及教学手段的改革目标,是高等数学教学过程中培养学生创造性思维教育改革的重点.
关 键 词：创造性思维 DC模型
分 类 号：O13[数学类] G642]
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