文献类型：期刊文章

作　　者：金立鑫[1]

机构地区：[1]上海外国语大学语言文学研究所,上海200083

出　　处：《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》

年　　份：2006

卷　　号：38

期　　号：4

起止页码：97-103

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：320662)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：汉语国际推广是一项极具战略意义的工作,但在宣传策略上采取低调的效果可能大于高调。推广汉语的效率依赖于学科研究,其中包括教学法理论的研究和解释汉语规律的本体研究。在突破汉语教学和推广的两大难点(汉字和声调)上,可推荐采取键盘输入汉字的教学和初级阶段语音平调的教学策略,实验研究证明,声调在现代汉语双音节词占多数的状态下,区别意义的重要性已经下降,而节奏的重要性在上升。因此,建议改革汉字书写方式,尽快采用分词连写形式,同时在教学初期适当降低语音标准要求,允许以语调代替声调的语音形式,允许有各国特色的汉语变体的存在。

关 键 词：汉语国际推广 学科研究  汉字教学策略  汉字书写方式  语音教学策略

分 类 号：H102[中国语言文学类]