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从大学理念看通识教育的方向与道路
To Clarify the Orientation and the Road of the General Education according to the University Idea
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]复旦大学复旦学院,上海200433
年 份:2006
卷 号:4
期 号:4
起止页码:25-28
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:中国当前的社会状况对大学本科教学所发生的就业导向,引发了当代大学的理念危机,通识教育问题遂成公众关注之焦点。两种不同涵义上的“通识教育”,使中国大学本科教学改革步入了十字路口。本文从树立大学理念的要求出发,反对对于通识教育概念的功利主义理解,主张大学通识教育的真实目标是为培养有高尚人格的创造性人才奠定独立思想和精神感悟的基础。
关 键 词:大学理念 通识教育 核心课程 师资
分 类 号:G649.2]
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