期刊文章详细信息
突破课程难点，提高学生素质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川联合大学应用物理系
年 份：1996
卷 号：15
期 号：11
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、核心刊
摘 要：介绍在工科大学物理课程教学中如何突破课程难点，提高学生素质的做法和体会．
关 键 词：大学物理 难点专题 辅导教材
分 类 号：G633.7[教育学类]
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