期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]黄冈师范学院音乐系,湖北黄冈438000
年 份:2006
期 号:6
起止页码:315-315
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:心理学告诉我们,紧张心理是一种特殊的心理体验,而钢琴演奏是一门表演艺术,因此从教育心理学的角度对其进行认知和探讨,以增强学生的心理调控能力,便成为我们在钢琴教学中的一个新课题。无疑,使学生消除紧张、达到自然放松的状态;因材施教,发展个性;成为教师在钢琴教学过程中对学生演奏心理把握的关键。
关 键 词:高师 钢琴教学 演奏心理
分 类 号:J624.1[音乐与舞蹈学类] G652.3[教育学类]
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