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东华大学之多媒体课件辅助教学调查
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东华大学网络教育学院
年 份：2006
期 号：13
起止页码：71-73
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2006_2007、普通刊
摘 要：为了了解多媒体课件辅助教学在高校师生中的接受程度,明确使用者双方的具体需求,东华大学网络教育学院进行了一次问卷调查。结果显示:多数学生对课件辅助教学不甚了解,但基本认同这一趋势,希望有前沿讲座与通识类课程的辅助课件,他们强调学习过程中与教师的交流,以及课件质量对学习效果的影响;教师则主要考虑的是多媒体课件教学中知识产权保护、课件制作方式以及课件教学实际效果等问题。
关 键 词：教育信息化 多媒体课件辅助教学 东华大学 课件制作 自主创新 调查研究
分 类 号：G434[教育学类]
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