期刊文章详细信息
多元智能理论与英语教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都外国语学校,四川成都610071
年 份：2006
卷 号：20
期 号：8
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多元智能理论的提出改变了人们的智能观念。它对英语教学有着重大的指导意义。多元智能理论差异性特征支持英语新课标理论,而英语教材的设计也体现了多元智能理论。在英语教学中,应该利用多元智能理论的智能迁移特征全面发展学生的智能。这样的多元智能英语教学要求多元智能型教师。
关 键 词：多元智能理论 英语新课标 英语教材 智能迁移 多元智能型教师
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
