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试析《共产党宣言》蕴涵的教育思想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉理工大学网络教育学院,湖北武汉430000
年 份：2006
期 号：7
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文从马克思主义所代表的社会人格出发,将《共产党宣言》所代表的社会人格定位于“类人道主义”,并以此为依据从整体上解读了《共产党宣言》所蕴涵的教育思想,认为其中所有教育思想的出发点和最终归宿是一种理想主义的“类人道性教育”。然后,按照历史的发展的逻辑探讨了《共产党宣言》中所蕴涵的资本主义异化教育和无产阶级人民性教育之间的历史联系以及两者之间的质的差别。
关 键 词：《共产党宣言》 社会人格 类人道性教育 异化教育 人民性教育
分 类 号：A811[马克思主义理论类]
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