期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东北林业大学外国语学院,哈尔滨150040
年 份:2006
卷 号:25
期 号:4
起止页码:154-156
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在以教师为主体的教学方式向以学生为主体的教学方式的转变过程中,基础日语课的教学改革面临着许多新的问题。在明确了必须要遵循的三个原则的基础上,教学改革还要从学习状态、背景设置、记忆机制等方面着手。
关 键 词:基础日语课 教学改革 问题 原则 方法
分 类 号:H369]
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