期刊文章详细信息
以人为本创新高校青年教师激励机制的思考
Approaches On lncentive Management of College Junior Staff's lnnovation with People-oriented
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山西农业大学组织部,山西太谷030801
年 份:2006
卷 号:5
期 号:3
起止页码:303-304
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:根据教师工作和个性特点,针对现行高校教师管理制度中的弊端,用以人为本的理念来创新高校青年教师激励机制,以切实提高激励的质量。提出具体的对策建议:增强青年教师的激励意识和能力;建立和完善多样化的激励措施;建立科学的监控评价机制:采用刚柔并举的运行方式。为保障激励效果,还要注意透明度问题、稳定性问题和管理者素质问题。
关 键 词:高校青年教师 激励机制 以人为本 创新
分 类 号:G451.1[教育学类]
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