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期刊文章详细信息

关于大学教学模式的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭咏虹[1]

机构地区:[1]广州大学经济管理学院

出  处:《高教探索》

年  份:2006

期  号:4

起止页码:59-61

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:大学教学的模式一定程度上反映着大学的组织精神和特质,传统型的教学模式在特定时期或许是传递知识的有效途径,但在社会环境变化迅速,资讯和创新成为生存和发展的重要前提和背景的情况下,改造和转变教学模式,提高教学效力,是大学教学改革的最迫切需要。本文通过质的研究方法剖析大学教学模式形成的制度、文化乃至意识形态背景,借鉴英、美国家的高等教育经验及其有益的视角,研究探讨大学教学模式应该更加关注创新精神和创新思维的培养,更加关注情感和人格的创新,更加注重教学技能和方法的创新,给我们的大学教师和学生一片更加宽阔的理想天空。

关 键 词:教学模式 大学精神 创新教育

分 类 号:G642.0]

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