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关于职业中学数学课程改革几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通市中等专业学校,江苏南通226006
年 份：2006
期 号：7
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：近年来,职业中学的数学教学困难重重,从学生方面来说主要原因有:知识基础的欠缺无法为继续学习提供必要的认知基础;学习观念陈旧、学习方法不当,导致学习能力低下;学习动机复杂,缺乏学习兴趣和学习信心。教学方面的原因有:课程目标的定位与学生实际有较大差距;教师的教育观念落后、教学方法陈旧导致教学效率低下。为此必须对中等职业学校的数学课程进行改革,确定中等职业学校数学课程的基础平台;准确定性课程目标,调整课程的内部体系;改进现行的班级授课制;改进现有的评价体系等。
关 键 词：职业中学 数学 课程改革
分 类 号：G633.6[教育学类]
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