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期刊文章详细信息

论学生道德学习的自我监控    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄勤锦[1]

机构地区:[1]佛山科学技术学院党委宣传部,广东佛山528000

出  处:《高等教育研究学报》

年  份:2006

卷  号:29

期  号:2

起止页码:34-36

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:学生道德学习的自我监控是指个体为实现自我发展和完善,不断对学习过程进行规划和调节。它包括自我监控认识、自我监控评价、自我监控体验和实际的自我监控四个成分。道德学习的自我监控重要性表现在能动性、反馈性、调节性和自制性上。培养学生道德学习的自我监控能力策略有:提高自我意识水平和认知能力、保证道德学习中思维和行动的自主、尽量完善道德“图式”、加强自我效能感。

关 键 词:自我监控 道德学习 学生  “图式”  自我效能感

分 类 号:G41[教育学类]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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