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英语专业本科生自主性学习能力调查与研究
Research into Learner Autonomy on the Part of English Majors
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]榆林学院外语系,陕西榆林719000
基 金：陕西省教育厅专项科研计划项目"外语教学中‘学习者自主性’培养模式及其有效性研究"(06JK023)阶段性成果
年 份：2006
卷 号：27
期 号：4
起止页码：83-86
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文运用定量分析的方法,对413名英语专业本科生自主性学习能力的总体倾向进行了研究,并就高、低年级、男女生在自主性学习能力上的异同做了比较。结果表明,英语专业本科生自主性学习能力总体较高;高、低年级、男女生在自主性学习能力方面存在显著差异。研究结果对课堂教学有一定的启示。
关 键 词：英语专业本科生 高 低年级 男女生 学习者自主性
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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