期刊文章详细信息
论素描教学的创造力培养
Practice of Fostering Creativity in Sketch Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]盐城师范学院美术系,江苏盐城224002
年 份：2006
卷 号：26
期 号：3
起止页码：108-110
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：传统的素描教学以技法训练为主要教学内容,忽略了对艺术创造力的培养。本文试图通过“画面的表达的语言化训练”、“基础性与特殊性训练”、“综合的艺术表达训练”这三个步骤来构建素描教学中创造力培养的实践框架。
关 键 词：创造力 素描教学 培养
分 类 号：J214[美术学类]
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