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期刊文章详细信息

对本科教学水平评估方案中综合性、设计性实验的解读与建议    

Suggestions on comprehensive designed experiment in the evaluatoin programme of undergraduate teaching quality

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵宗淑[1]

机构地区:[1]河南科技学院教务处,河南新乡453003

出  处:《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》

年  份:2006

期  号:3

起止页码:54-56

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》对实验教学提出了综合性、设计性实验的开设,并明确了所占比例,不少高校对开设综合性、设计性实验进行了积极的探索并予以实施。但是,从操作层面上看,综合性、设计性实验还没有一个明确的界定,因此,对综合性、设计性实验的内涵与特征进行讨论,进而对综合性、设计性实验给出一个科学、合理的界定具有积极的现实意义。

关 键 词:高等学校  综合性实验  设计性实验 基本要求  概念  

分 类 号:G717]

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引证文献:

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同被引文献:

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