期刊文章详细信息
走出应用型人才培养的几个误区——也谈教育技术学应用型人才培养模式的研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技学院现代教育技术系,湖南永州425006
基 金：地方性本科院校教育技术学专业应用型人才培养模式的研究与实践(校级重点建设课题)
年 份：2006
卷 号：27
期 号：5
起止页码：278-279
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在调查研究、数据分析、教育教学与实践的基础上,提出了在信息化进程中,教育技术学人才的培养应为应用型人才,然而在其应用型人才的培养过程中,经常容易会对此引起一定的偏差认识,基于对教育技术学应用型人才培养的共性出发,就应用型人才培养的几个误区谈谈自己的策略与方法。
关 键 词：教育技术 应用型人才 培养模式
分 类 号：G40-057]
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