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当前我国青少年榜样教育的困境、成因及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]焦作师范高等专科学校教育科学系
年 份：2006
期 号：17
起止页码：74-75
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：当前我国青少年的榜样教育一方面继续发挥着一定的教育功能，另一方面也出现实效性低迷的困境。这与价值观的多元化、青少年的心理发展特点、榜样形象的过于高大以及大众媒体的负面影响等因素有关。榜样教育要跟上时代发展，就要考虑时代特点、青少年的心理发展特点、榜样形象的真实性、榜样的合理需要以及媒体的正面宣传报道等因素。
关 键 词：青少年 榜样教育 困境 成因 对策 中国 教育功能 价值观 正面宣传报道
分 类 号：G41[教育学类]
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