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期刊文章详细信息

论学生问题发现能力的培养    

On How to Make Students Able to Find Questions

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈丽君[1] 郑雪[2]

机构地区:[1]广东技术师范学院教务处,广东广州510665 [2]华南师范大学心理学系,广东广州510631

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

基  金:广东省哲学社会科学规划心理学研究项目(课题批准号:05SXY005);2005-2006年度广东技术师范学院科研课题项目

年  份:2006

卷  号:19

期  号:6

起止页码:1-4

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:问题发现能力是创造性思维能力的重要表现,在教育中培养学生的问题发现能力具有重要意义。当前教育对学生问题发现能力的培养非常缺乏。通过克服观念障碍、提高学生的知识积累、做出示范、提供反馈、营造环境和氛围、留出思考余地和改变评价方式等手段,可以有效地培养和提高学生的问题发现能力。

关 键 词:问题发现  创造性  思维 培养  

分 类 号:G420]

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引证文献:

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同被引文献:

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