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期刊文章详细信息

基础教育的基本任务与教育评价改革——现实社会新课程背景下教育评价改革分类的选择    

The Basic Tasks of Basic Education and the Reform of Educational Assessment —The Choice of Educational Assessment Classification in the Background of the New Curriculum of the Current Society

  

文献类型:期刊文章

作  者:邬向明[1]

机构地区:[1]广东省珠海市教育局 广东珠海519000

出  处:《课程.教材.教法》

年  份:2006

卷  号:26

期  号:6

起止页码:14-17

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:按照基础教育任务的不同来进行评价分类,可以促进基础教育任务的完成,更好地实现基础教育的目标。同时从基础教育的两个基本任务出发,我们也找到了有利于认识和解决当前基础教育课程改革中,升学考试评价改革这个难点问题的评价分类路径。

关 键 词:基础教育基本任务  基础教育评价分类  基础教育评价改革  

分 类 号:G42]

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