期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]洛阳大学师范学院,河南洛阳471039
年 份:2006
期 号:6
起止页码:34-36
语 种:中文
收录情况:RDFYBKZL(收录号:317543)、普通刊
摘 要:在当前的基础教育改革中,各门学科都在各方面发挥着不同的作用,共同推动着新课程的实施,以促进学生的全面发展。历史学科的特点、定位何在?如何充分发挥其自身优势,为学生全面、长远的发展服务?这些都是值得我们认真思考的问题。
关 键 词:探源 历史教学 中学 全面发展 学科特点 治史原则
分 类 号:G633.51[教育学类]
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