期刊文章详细信息
数学问题生活化的途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市德胜中心小学,江苏海门226101
年 份：2006
卷 号：22
期 号：6
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：318380)、普通刊
摘 要：数学源于生活,数学植根于生活。新课程改变了传统教学脱离生活实际的状况,强调数学与现实生活的联系。数学教学活动中,只有充分挖掘生活素材,创设丰富多彩的生活情景,激发学生的学习兴趣,运用学到的数学知识解决生活问题,才能让学生深刻体会到身边有数学、生活离不开数学。
关 键 词：数学 小学 情景
分 类 号：G623.5[教育学类]
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