文献类型：期刊文章

作　　者：赵敬国[1] 朱玉珍[1] 车广伟[1]

机构地区：[1]山东师范大学体育学院体育系,山东省济南市250014

出　　处：《中国临床康复》

年　　份：2006

卷　　号：10

期　　号：22

起止页码：55-58

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CAS、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2011_2012、EMBASE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:探讨不同运动项目对脑干听觉诱发电位各指标影响的规律,以便将其在体育科学领域中推广应用。方法:于2005-04/07选择山东师范大学在校健康大学生志愿者175人为实验对象。采用NDI-200(海神号)神经电检诊仪对体育系学生(n=125)及普通系学生(n=50)的脑干听觉诱发电位进行记录分析,并进行横向比较研究。结果:175人均完成测试,全部进入结果分析。①体育系学生左右耳脑干听觉诱发电位Ⅲ波及Ⅴ波的潜伏期均明显长于普通系学生(P<0.05);左右耳脑干听觉诱发电位Ⅰ～Ⅲ波及Ⅰ～Ⅴ波的峰间期较普通系学生明显延长(P<0.05)。②体育系及普通系学生左右耳脑干听觉诱发电位Ⅰ波、Ⅱ波的潜伏期以及Ⅰ～Ⅲ波的峰间期均存在有显著性差异(P<0.05)。③与普通系学生相比,田径专项学生脑干听觉诱发电位Ⅲ波、Ⅴ波的潜伏期,Ⅰ～Ⅲ波、Ⅰ～Ⅴ波的峰间期显著延长(P<0.05);球类专项学生脑干听觉诱发电位Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ波的潜伏期,Ⅰ～Ⅲ波、Ⅰ～Ⅴ波的峰间期显著延长(P<0.05);与田径专项学生相比,球类专项学生脑干听觉诱发电位Ⅲ波的潜伏期显著延长(P<0.05)。④体育系学生,不管是田径项目还是球类项目的学生,其左右耳听觉反应时明显短于普通系学生(P<0.01)。⑤无论是田径专项或是球类专项学生的听觉反应时较普通系学生显著缩短(P<0.05)。结论:长期的体育运动可提高上橄榄体的信息加工处理能力,球类运动对其的影响较田径运动更加明显。

关 键 词：诱发电位 听觉 脑干 体育运动  田径运动

分 类 号：R339.16]