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我国高校双语教学与国外双语教育之比较
Reflections on the Comparison between Bilingual Teaching in Chinese Universities and Bilingual Education in Foreign Countries
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]厦门大学东南亚研究中心
年 份:2006
卷 号:7
期 号:3
起止页码:49-54
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:与新加坡及欧美的双语教育相比,中国高校双语教学起步晚、双语环境差、师资资源贫乏、缺乏连贯性、学生外语运用能力低,对双语教育理论的研究几乎是空白。针对新加坡等国的先进经验和中国的具体实际,中国高校双语教学适合采用“以外语为主”的双语教学、“师生自主”的分类教学、“培养培训双语师资为主、外聘为辅”的工作思路、自编双语教材或附汉语译文的国外原版教材和相应的双语教学考试评价制度。
关 键 词:双语教育 双语教育模式 双语教育理论
分 类 号:G642.3] H09[教育学类]
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