期刊文章详细信息
论学习共同体——教育新理念
Learning Communities——A Reconceptualization of Educational Practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系,陕西西安710062
年 份：2006
卷 号：16
期 号：3
起止页码：13-16
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：学习共同体是当代教育的一种全新理念,本文分析了衡量学习共同体的几个纬度,并将学习共同体与传统教育进行了比较,最后,总结出了设计学习共同体的基本原则。
关 键 词：学习共同体 学习活动 学习目标 专长 元认知
分 类 号：G40-052.4]
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